Chriss Phillip

JA est l'une des ONG les plus importantes et les plus efficaces au service des jeunes dans le monde. Elle offre un apprentissage pratique et immersif sur la préparation au travail, la santé financière, l'esprit d'entreprise, la durabilité, les STIM, l'économie, etc. Touchant plus de 10 millions de jeunes chaque année, JA Worldwide est l'une des rares organisations ayant l'envergure, l'expérience et la passion nécessaires pour construire un avenir meilleur pour la prochaine génération d'innovateurs, d'entrepreneurs et de leaders. Mais l'impact de notre formation dans le monde réel va au-delà des étudiants individuels. Depuis plus de 100 ans, JA opère dans le monde entier, même dans des zones d'instabilité politique, de violence et de guerre, prêt à aider les étudiants à surmonter le chômage, la pauvreté et le désespoir qui découlent de telles conditions. En aidant les jeunes à acquérir les outils d'emploi et d'entrepreneuriat nécessaires pour trouver un travail intéressant et créer des entreprises durables, JA sert de vecteur de paix et de prospérité. Grâce à JA, les jeunes sont dotés des compétences et de l'état d'esprit nécessaires pour bâtir des communautés prospères. Développer les compétences que les employeurs recherchent et dont les entrepreneurs ont besoin. La pandémie mondiale a créé une opportunité pour que de nouvelles expériences d'apprentissage numérique émergent plus rapidement que jamais. Dans le même temps, l'automatisation, la mondialisation et le travail à domicile exigent de nouvelles compétences, au moment même où la plus grande génération de l'histoire entre dans la vie active. Les programmes de développement des compétences de JA, destinés à des élèves âgés de 5 à 25 ans, sont plus importants que jamais dans notre siècle d'innovation et de réussite.

La commune du Morne-Rouge est la plus humide et la plus fraîche de la Martinique, elle se situe sur un plateau entre la montagne Pelée et le massif des pitons du Carbet. C'est dans celle-ci que j'ai décidé d'effectuer mon stage en vue de la validation de mon diplôme de "Gestionnaire en maintenance est support informatique". L'Espace Culturel et Multimédia fu le lieu d'accueil de ma mission. Ce dernier se situe dans les locaux de la Médiathèque de la commune du Morne-Rouge. Dans la région Nord Martinique, les infrastructure informatique des Service Publique sont administrés par des collectivité territorial. Ici c'est la société CAP Nord Martinique, qui déploie, sécurise et intervient dans le cas d'une éventuelle panne sur le réseau communal. Au sein de la Médiathèque il n'y a donc pas de pôle DSI ni au sein même de la Mairie, il y a en revanche des responsables/référents informatique un peu partout. Cette collectivité promeut le/la :

• Renouveler et moderniser l'identité rural du Nord de la Martinique

• Améliorer l'accessibilité en matière de déplacements et rompre la fracture numérique

• Concilier la protection et la mise en valeur de l'environnement, le développement économique et le progrès social

• Relier les foyers de développement économique à la formation et à la mise en emploi.

• Créer l'unité autour d'un projet fédérateur pour un territoire solidaire et un cadre de vie de qualité pour tous. Mes missions

• Diagnostics réseau Panne du réseau entraînant une coupure de connexion.

• Déploiement machine du parcs informatique

• Déploiement Serveur de stockage Qnap (NAS)

• Mises à jours des machines et serveurs

• Configuration d'un serveur QVPN

• Happyness Manager*

Entreprendre pour Apprendre est une fédération d'associations présentes partout en France dont l'objet est d'aider les jeunes à révéler leur potentiel grâce à un projet pédagogique entrepreneurial et collectif. Notre programme la Mini-Entreprise® s'adresse aux 9 – 25 ans en milieu scolaire, dans l'enseignement général, technologique ou professionnel, mais aussi aux jeunes en insertion professionnelle. Notre méthode permet aux jeunes d'être acteurs de leur projet, tout en étant guidés par un binôme encadrant (enseignant, éducateur, conseiller en insertion) et mentor (entrepreneur, intrapreneur, salarié d'entreprise). A travers les projets qu'ils mettent en œuvre les jeunes découvrent le monde professionnel, leur environnement économique et développent leur esprit d'initiative ; ils gagnent en confiance en eux, développent une orientation plus active et osent devenir les acteurs de leur avenir. 3 parcours de la Mini-Entreprise® Mini-Entreprise® S – pour les 9-12 ans / 13-25 ans (une journée ou demi journée) : Répondre collectivement à un défi, développer un concept et le présenter à l'oral avec le soutien de professionnels. Mini-Entreprise® M – pour les 9-12 ans / 13-25 ans (de 15h à 35h selon les âges) : Observer son environnement et imaginer collectivement des solutions pour l'améliorer, transformer une idée en projet et découvrir l'entreprise. Mini-Entreprise® L – pour les 13-25 ans (6 à 10 mois, soit au minimum 60h réparties dans l'année) : Transformer une idée en produit commercialisé, découvrir son potentiel en prenant des responsabilités, rencontrer des mentors du monde professionnel, échanger avec des jeunes qui vivent la même aventure. Chiffres clés 43 000 jeunes ont participé à nos programmes en 2018-2019 2 800 encadrants (enseignants, formateurs et conseillers en insertions ont accompagné les jeunes dans leurs projets en 2018-2019 4 700 partenaires se sont mobilisés pour guider les projets des jeunes en 2018-2019