François De Ryckel

Conception et développement d'un ERP éducatif orienté source de vérité, données

métier fiables, workflows gouvernés, permissions, portails utilisateurs, documents, admissions,

CRM, analytics de pilotage et déploiement cloud.

▸ Modélisé les objets métier, référentiels et relations de données pour admissions,

CRM, candidatures, dossiers élèves/personnel/parents, workflows académiques, documents

et analytics.

▸ Conçu des surfaces BI et opérationnelles pour donner une visibilité claire sur les

pipelines, actions en attente, statuts, documents, responsabilités et indicateurs de

pilotage.

▸ Déployé et administré des environnements de test/démonstration sur Google Cloud

Compute Engine, avec configuration serveur, domaines, SSL, bench Frappe, services

temps réel et troubleshooting d'infrastructure.

▸ Intégré la gouvernance des données et les exigences GDPR dans les workflows: accès

par rôle, minimisation des données personnelles, contrôle de l'exposition et traçabilité

des usages.

▸ Structuré des workflows, règles de validation, interfaces utilisateurs, documentation

et tests afin de rendre le système maintenable et utilisable par des équipes terrain.

▸ Mis en place Git/GitHub, tests, quality gates, documentation d'architecture et pratiques

de développement permettant une amélioration continue.

▸ Piloté l'équipe Mathématiques Grade 6-12 : alignement vertical, cohérence des évalu ations, planification départementale, modération et suivi de qualité.

▸ Utilisé l'analyse de données d'évaluation pour améliorer la cohérence du programme secondaire et soutenir des décisions curriculaires.

▸ Développé un workflow de machine learning combinant support vector machine et réseaux neuronaux pour mesurer des longueurs de racines sur photographies, réduisant le travail manuel sur plus de 1 000 images de recherche.

▸ Coordonné des besoins opérationnels et pastoraux Grade 11-12 tout en enseignant IB DP Mathematics Applications HL, Theory of Knowledge et IB MYP Mathematics.

▸ Dirigé le département de Mathématiques et coordonné l'utilisation de PowerSchool et ManageBac au secondaire.

▸ Soutenu le suivi des évaluations, les workflows de reporting, l'administration de systèmes

scolaires, l'accompagnement des utilisateurs et l'amélioration des processus.

▸ Relié leadership pédagogique, données d'apprentissage, systèmes opérationnels et

adoption par les équipes.

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